1、你要问老师，一天究竟有多累？只有担任起职责的老师才能准确的回答这个问题。老师一天有多累？得从一下几个方面来说。
2、这就是老师的一天生活，有人说老师很轻松，但是你永远也不能体会，各种考试，各种检查赶到一块的那种感觉。有人说有双休日，但是我们双休日都用来陪毕业班上课，补教案了。有人说有寒暑假，我们的寒暑假除了给学生批改试卷，还要参加培训，甚至还要参加学校的会议，进行家访等。所以每个行业都不容易，请尊重我们的人民教师！
3、我是小学老师，班主任，教两个班语文，每天至少五节课，不加早读午写。每天七点二十前到校，组织学生读书，大课间带他们下去拍球，偶尔上午一节没有课，抓紧批改作业，准备反馈。中午看着孩子们吃饭，休息（我是没时间午休的））。下午先组织孩子午写，课间再带下去拍球。放学后还要看着他们，延时到六点。有点时间抓紧看看群里的各种通知，上交各种材料。回到家吃完饭批孩子发给我的听写作业。高跟鞋早就退休了，天天穿运动鞋，干什么都是一路小跑。
4、从早上7:00到校，午休极少入睡过，不是管理班级，就是在办公室被各种声音打扰。
5、#教育微头条##我要上头条#什么是"累"，就字而言，被系在田里叫累。老师被系在教室和校园里，哪里敢叫累喔。
6、怕累就别干了。反正想当老师的年轻大学生多了去了。正好给年轻人让个位。你选择个不累的工作不就行了。
7、第三:我想说的是只要安心上课，有更多的时间让老师潜心业务学习，我想每个老师都不会觉得累。
8、:30看课间操；17:00课外自习；18:15查晚自习迟到，18:20～21:45晚自习，22:20查晚休。
9、好在再坚持一个下午，就可以休息一天了。
10、首先我个人认为的这种累，是痛并快乐的累，为什么这样说呢？
11、老师的一天既不能说累，也不能说不累。如数学老师，带两个班课，每周5天就要达到16节课，再加上周六周日补课，平均每天三节课，有时四节课，一周还有两个晚自习，还要背课，改作业，改试卷，再有学生来问问题，应该是很累的，如最忙碌的一天，有四节课，再加一个晚自习，这一天下来，光站立就要达到六七个小时，再加上讲课，板书，既要脑力也要体力，一天下来，口干咽燥，腰酸腿疼。当然如果带一些非高考课目，就不能说累了。世间万物，皆是有苦有乐，苦中有乐，乐中有苦，就看你的心情了！
12、一、老师的工作表面上看来是一天八个小时，其实老师一天工作的时间远远不止八个小时。就拿我们学校的老师来说吧！我们每天早上8:20上班，中午11:45下班；下午2:30-5:40。上午有第一节课的老师，一般都在7:30就到校了,领导学生早读。身为班主任的老师，也是这个时间必须到校。下午放学的时间到了，学生送出校园之后，离校前要完成今天的作业批改。特别是班主任要处理一天班上发生的事情，离校的时间会更晚。
13、为了清楚地看出教师的一天有多累，我们先来看一下教师的一天的流水帐。
14、开辅导班累呀！娃们的作业都不改了还累！累了不干算了，有人顶替！
15、第二:教师的累，虽然身体累，但心不累，大部分时间都是和孩子在一起，下课后他们喜欢围着你，讨论他家发生的事情。比如妈妈昨天和爸爸吵架了[捂脸]，再比如他家昨天添了只鹦鹉，还有姐姐昨天把他往“死”里打……这些小事让你听起来觉得有趣又搞笑。
16、要看是什么层次的教师，带班和不带班的不同，和的不同。我接触的除了自己本职工作外还要任教而且没有薪酬的，就是累到放弃随学生自由成长了…
17、不生病的时候好些，生病了完全扛不住。
18、生病的时候，学生依旧很皮啊。家长依旧各种打扰啊。
19、放学后先去指纹签退，然后收拾一下办公室，准备进行晚自习，我们学校晚自习有两节课，从18-30到20-00。第一节课是老师正常讲课的，第二节课是学生的自习课，没课的老师就可以回家了，我第一节没有课，在办公室做PPT，第二节学生自习，我在班内写教案。
20、且不说早出夜归，也不叹作业如山试卷如海，更不谈培训多多关注要求关注多多，都是份内的事，当老师，必须的。
21、早晨到校后稍微整理一下办公室，然后到教室组织学生早读，利用学生读书的间隙看一看昨天准备好的教案，准备上课。一般地，上午有两节课需要上，两节课之后还要批改学生的作业。
22、赶忙回家，与孩子及家人的见面通常第一用语："今天我好累，快累死我了"。
23、-50上午放学，本来老师们可以在午休时间休息一会的，但是有几个学生过来询问不会的题型，又给他们讲解了大概半个小时。然后准备一下下午的新课，休息了大概半个小时，14-00下午的课程开始，我第一节没有课，但是需要批改上午学生的练习题作业。一直到17-40下午第四节放学。
24、第一:虽然一天要上4、5节课，还要批改作业，写教案，督促学生背课文。但每次批阅日记看到孩子用稚嫩的小手写下她对这个世界的发现，我会觉得我这一天天的值了。
25、我一小科老师，每天3节课，改作业165份两到三节课，还要去搞后勤，务之类，往往是这边正干着活，那边上课铃响了冲啊！
26、高中老师，班主任，学生住校。5:30起床，简单洗刷，打开学习强国；6:00去学校，开车40分钟左右；6:55去班级看早自习，是自己科目的看至7:50，否则呆十分钟左右回办公室备课；通常8:00-9:40两节课，9:40-10:00看课间操；10:00-11:40继续备课，或看作业；12:10查看学生午休；13:20查学生迟到；
27、课堂，已不是教书育人那么简单啦，要提防领导突然冲进教室整治学生，突查教案，要提防个别学生的妖言怪语，这群人后面的家长们素质参差不齐，不定哪天街头就莫名地惨遭横祸，我周边的教师就有过这样奇葩的故事，真是的，掌柜的是一幅凶脸孔，主顾的又没有好生气，不累才怪！
28、关于教师的一天到底有多累，我太有发言权了了，时间可以精确到分钟，昨天我的一天时间给大家分享一下。
29、教两个班数学，上午一到单位就去班级过口算，然后带领孩子大课间活动，活动一结束就连续上完两节课，这期间说句难听话上个卫生间都要跑，课后第三第四节就批改作业，直到上午11:25左右就赶紧吃中餐，我会比孩子们早15分钟吃饭，因为饭后我要马上管理孩子们的午餐，午餐一结束，就捧着作业本去两个班订正作业，中午是我们数学老师最忙也是最累的时候，两个班各半个小时让孩子们过完昨晚的作业。我是一名从不让孩子买课外作业本的，那么下午我会找资料编辑和出练习题作为家庭作业，到下午3:45参加班级的托管活动，直到下午4:50，晚上回家备课写反思，这就是一天忙碌又充实的工作，各位朋友当老师真的很辛苦……
30、写下来都累。
31、教师一天有多累？
32、每天6-00准时起床，洗漱收拾东西。6-30准时出门，十分钟后到学校。6-50开始早自习，我们学校要求早自习期间老师们必须到位“坐班”。为了给学生答疑，也为了监督学生自习课的纪律。
33、-30我准时到家，洗漱收拾好已经21-50了，但是我还是不能睡觉，因为教育部门最近要来我们学校检查老师教案，虽然现在多媒体时代写教案完全是应付检查，但是我们还是要求老师必须要准时完成的，一直补教案到22-30，定了明天早上六点的闹钟开始睡觉。
34、可是，明天还要继续……
35、-30早自习放学，半个小时的吃饭时间，而老师们在这半个小时内要监督学生打扫卫生，要去校长办公室指纹签到，要进行年级段的例会。8-00准时开始上午的课程，由于教的学科是物理，并且带两个班，除了上午前两节没课，其他时间都是有课的，但是就在前两节时间内，由于快要期中考试了，要给学生们印刷试卷，两节课的时间刚刚印刷整理了一半。然后就要急匆匆的上课了。
36、（我的学生在参观赵尚志纪念馆）
37、我是一个乡村小学的老师，有责任心的老师才会累，没有责任心的做一天和尚撞一天钟的老师，他是不会累的。
38、有的人说老师工作轻松，一天就几节课。有的人说老师很累，说死后墓志铭要写:子孙后代不得当老师！老师的一天究竟有多累呢？我就以一个幼儿园小老师的一日工作和大家分享吧。
39、班主任很辛苦也很操心～主科老师第二,副科老师课时多,行政杂事迎检多～归根究底跟学校有关,学校越好,老师越累！学校不咋滴的,老师一般都比较轻松！且高中比初中累,初中比小学累,但也分群体～高中不坐班的术科老师简直是神仙一般都存在！
40、:30上班，批改作业，备课，通常会有开会。
41、课多的时候，上到你怀疑人生。
42、中午的时间，一边要组织学生午休，一边要帮助学生订正作业。尤其是订正作业，需要花费的时间较多。一方面，当你有时间的时候，学生不一定有时间；当学生有时间的时候，你不一定有时间。总之，整个上午是非常忙的，甚至想喝口水润一下嗓子都不容易。
43、现在的我，额头微烫，两眼发晕，脑袋胀痛，呼吸微微困难，喉咙发炎，还得坚持着，因为下午代了两节课，还有体艺和晚托班，一直要到5:30。
44、：30起床，7：00之前到学校，8：00之前早自习，一天几节课，加上几摞作业，中午还有中自习，晚上再上晚自习，21：00依依不舍的准备离开学校，心理还有一份得意，今天总算没有遇到熊孩子，得意之外，总觉得还缺点什么，跑回办公室带上了教科书和教学参考书，因为明天的课还没有备完。
45、拿教师当学生管，拿学生当祖宗供，教师应有的教育权被剥离后，趴下了，乖乖了，语言行为谨慎了，能教育出直立坦荡的学生？我就奇怪了，康熙大帝都要督促皇子皇孙跪先生，尊学问，修品性，大中华的当下子民们，却热衷于破坏教与学的和谐。生活中，上对教师鄙视的歪风，俏俏暴打着教师的热情，不累才怪！
46、春蚕似老师，蜡烛似老师，清贫随老师，不叫累的是老师……
47、我也曾是教师，任教三十五午有余，任教其间始终担任班主任，几乎是大包班，可我并没感觉多累多累，除白天上课，批改作业备深，晚上我还经常去家访。的确现在与教学无关的事太多，折腾的老师焦头烂额，无心思钻研业务，再有几个调皮蛋，那老师更束手无策了。请大家想一想，是教育方法有问题，还是教师本身有问题？打铁还要自身硬。
48、早上5:20起床给上高中的孩子做饭，6:00在家把一天的工作在云办公上整理，发送课件到教室电脑；6:40洗刷吃饭，打扫房间卫生；7:10分离家去学校；7:25到校，盯早读到7:50，其间跟学生谈话或者批部分作业；8:00-9:50上两节课；课间盯操跑步；第三四节课批作业，不一定批完，100本；11:40回家做饭，有第四节课的话11:50下课，办公室休息一会，到家12:15；吃完午饭收拾一下，1:00午休，1:40起床，到教室盯学生自习到2:20；下午继续批未批改的作业，填写上级部门要求的各种信息，今天是工作经历，明天是个人信息；各种信息都要接龙完成；上报学生各种信息，报表；出一份周末作业，这是个人分工；第一节后跑操；第三节课上班会，课外活动盯自习；学生放学后才回家，天色已黑，到家7:00。不做晚饭，躺在沙发上。这是一个四线小城市初中一名普通班主任的最普通的一天。括弧，不包括收缴保险，学生体检，排练节目，接待家长，学校督导，考试监考阅卷，听课讲课，开会等随机活动。
