教育格言及感言
1、天荒地老，教师的童心不泯。
2、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
3、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
4、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。
5、先学会做人，再学会知识。
6、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
7、教育的目的在于引导人们发现自己，学会发扬自己，成为真正的自己。——赫胥黎
8、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
9、我的眼中没有差生，只有需要帮助的勤奋生。相信自己的工作能力，相信学生的认知能力。
10、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
11、——陶行知4、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
12、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、教育名言格言大全：
15、育子三部曲：温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。
16、——孔子
17、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
18、信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!
19、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
20、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。
21、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
22、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
23、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
24、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
25、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
26、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
27、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
28、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。
29、——《礼记》
30、把爱带给每位学生。
教育格言及感言
31、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
32、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
33、我是一名老教师，我的教育格言是:将快乐传递给每一个孩子！
34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚
35、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
36、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
37、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
38、用爱心、耐心、细心把每颗心串连起来，构架起心灵的桥梁，构建起学生成功的阶梯。
39、教育给人们提供了展翅飞翔的自由，让他们可以意识到自己的能力和价值。——钱钟书
40、一位教师只有充满着对学生的.爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。
41、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。
42、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。
43、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。
44、爱教育,爱学生,为人师表,不图功名不图利,奋斗终身。
45、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。教师当然须教，而尤宜致力于导，导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作为一名教师，首先，自己要快乐地教书，然后把这份快乐传递给学生，让学生快乐地学习！
46、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
47、关爱学生，就是用我们宽广的胸怀包容他们的优点和缺点，无私地奉献自己的爱。
48、学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。——爱因斯坦。
49、“师也者，教之以事而喻诸德也。”
50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
51、智力教育就是要扩大人的求知范围。
52、善良的人表面上看去一团和气，邪恶的人看上去杀气腾腾。
53、国将兴，必贵师而重傅。——荀子
54、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。
55、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
56、成功并不等于拥有多少知识，而是拥有多少人才。——保罗•佩蒂特
57、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
58、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
59、爱就是教育，没有爱便没有教育。作为一名教师，要让学生感受到学习的快乐。教育加赞赏等于教育的平方。在学校里，我愿意永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生，用倾注心血的爱让使孩子们早日鲜花绽放。
60、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
教育格言及感言
61、走向未来之路，需要知识作为导航。——李政道
62、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
63、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
64、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
65、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
66、用书籍滋润着自己的心灵,把爱心奉献给每一位学生。
67、德育为首，赏识必不可少。
68、在品格以及整个人的教育领域内只有一条途径可接近学生：这就是他的信任。——（奥地利）布贝尔《品格教育》
69、教育是让学生明白，成功的关键不在于拥有什么，而在于你自己的努力和拼搏。——克里斯托弗·麦考姆斯
70、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
71、近朱者赤，近墨者黑。
72、教师要以父母般的情感对待学生。
73、师者，人之模范。——杨雄
74、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。
75、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
76、学然后知不足，教然后知困。
77、什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。——赫钦斯。
78、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。
79、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
80、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
81、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
82、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
83、教育不仅是一种智慧，更是一种策略，让我们做一名智慧型的班主任。
84、教育的真正意义在于让人们拾回心灵，领悟真谛，追求真理，为人类的未来做出贡献。——廖明康
85、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
86、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。
87、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
88、在任何学校里，最重要的是课程的思想**方向，这完全由教学人员来决定。
89、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
90、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。
教育格言及感言
91、教育就是一种服务。
92、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
93、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
94、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。
95、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
96、严于已，而后勤于学生，无愧为教师的天职。
97、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。
98、老师要善于捕捉每个学生的闪光点，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。教育成功的秘密，在于尊重学生。
99、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
100、修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
101、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知。
102、同是天涯沦落人，相蓬何必曾相识。
103、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
104、奋斗并不仅仅是为了成功，奋斗为我们找到了生命的意义和存在的价值！
105、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基。
106、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
107、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
108、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
109、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
110、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
111、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。
112、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
113、教育是培养人类思维能力的途径之一，也是培养良好品德的基础之一。——莎士比亚
114、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。
115、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
116、教育格言:
117、优秀的教育不仅是灌输知识，更是引导学生成长，让他们学会独立思考，有创新精神。——林语堂
118、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
119、学无止境，师者传道授业解惑也。——《论语》
120、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
教育格言及感言
121、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
122、他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。
123、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
124、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”
125、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。
126、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
127、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
128、教育是一把钥匙，能够打开人类智慧的大门。——狄德罗
129、教育成功的秘密，在于尊重学生。
130、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈
131、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
132、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
133、屋宽，不如心宽。
134、踏踏实实地工作,简单而阳光地生活。
