1、三、概念不同
2、如果从修辞的角度看，比喻在说明文中还叫比喻；如果作者把它作为说明事物一种方法，那就该叫打比方啦。
3、而类比中的“比”是“比较”的意思，所谓“类比”，就是“比较类推”。比较类推的过程，就是证明论点的过程，所以，它作为论证方法能够成立。
4、一旁的小朋友对着妈妈说:“妈妈，你看天上的白云真漂亮，他们形状各异，有的像羊儿，有的像骆驼，还有的像老虎，像狮子，像龙一样”。
5、比喻是一种修辞手法，用跟甲事物有相似点的乙事物证描写或说明甲事物的方法。
6、概念不同:类比的比是比较，比喻的比是比拟
7、举例子：使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
8、比喻的说明方法是“打比方”。
9、举例子：所举例子要与所说明的问题内容一致，不能似是而非，更不能张冠李戴，否则就起不到说明事物特征的作用；所举例子要尽量典型、有影响力和代表性，以增强说明的效果；
10、一、定义不同
11、范畴不同。比喻：属于修辞范畴。对事物形象地描述。类比：属于逻辑范畴。对事物相类性推理。举例：
12、类比和比喻的差别:
13、类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。
14、类比：“人病见鬼，犹伯、乐之见马，庖丁之见牛也。伯乐庖丁所见非马与牛，则亦知夫病者所见非鬼也。”（这句话的意思是人病了看见鬼，如同伯乐看见马，庖丁看见牛一样，伯乐和庖丁看到的其实不是真正的马和牛，由此可见病人所看见的也不是什么鬼了。）
15、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。
16、定义不同:类比是通过已知事物与跟它有共同点的事物进行比较类推，比喻是修辞手法，相当于打比方，两种事物的性质不同
17、夸张和比喻是文学作品中两种修辞手法，夸张有夸大夸张和缩小夸张两种，比喻又叫打比方，有明喻、暗喻、借喻三种，有本体，喻体、喻词构成，这两种修辞手法在文学作品中常用，夸张主要是夸大，比喻主要是在喻意上，把甲方比喻成乙方，比较生动形象。
18、比喻是一种修辞手法。比喻句一般都是由涵盖了本体、喻体和喻词三部分构成。议论文中运用比喻，是以具体的事物把抽象的道理形象地表达出来，借以增强文章的感染力。因而又常借用比喻的方法来进行论证。
19、二、作用不同
20、比喻中的“比”是“比拟”的意思，“思想的对象同另外的事物有了类似点，文章上就用那另外的事物来比拟这思想的对象的，名为“比喻。”
21、比喻在说明文里面的称为打比方。
22、举例子：举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明，使欲描写的事物更清晰。
23、广义而言，比喻和打比方同义；严格意义上来说，比喻是一种修辞手法，而打比方是一种说明方法；比如存在本体和喻体，（明喻、暗喻、博喻、借喻各不相同）；打比方也是为了突出形象，生动说明一件事情，二者有相似之处，相对而言在于类似，不在于相像。如，人类在黑暗里渴望了解宇宙，就像乞丐在饥饿的渴望食物。只是为了说明相似之处，类似之处。换句话来说——比喻是一类特殊的比方。
24、比喻：“天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一个段绝细绝轻的白沙巾。”
25、类比的作用是借助类似的事物的特征刻画突出本体事物特征，更浅显形象地加深本体事物理解，或加强作者的某种感情，烘托气氛，引起读者的联想。类比的逻辑推理能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。
26、作用不同:类比着重于对事物共性的展现，比喻着重于对事物差异性抽象性表现出来
27、打比方：使文章更具体准确、生动形象。
28、类比是一种论证方法，是通过已知事物同与它相类似的事物相比类推从而证明论点方法。比如《劝学》“故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”，用“木”“金”与“君子”的相比类推出“博学行无过”的结论。
29、有时，夸张和比喻同时出现，即用比喻来实现夸张的目的。
30、为了说明事物的情况或事理，有时光从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠久、成就的杰出作了说明。这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
31、类比法是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较，从而引出结论的方法。类比论证是根据一种事物的某些特征来证明另一种事物也有类似特征的论证方法。
32、结论：比喻：本质不同、但有相似之处的事物。——非同质同类。类比：本质相同，外在形式不同。——同质或同类。
33、中国人说话爱打比方,用于文章叫比喻。比方打得好,可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题,所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是,如果比方打得不好,或者说打得太过，那就令人厌恶了。
34、形象生动地说明了事物的特征/事理。
35、所举例子要通俗易懂，深入浅出，特别是科技说明文更应如此，让人感觉到有可信度，更能说明事物的特征，语言表述恰到好处。
36、性质不同
37、比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，中国古代称为“比”、或者“譬（辟）。著名文学理论家乔纳森．卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。
38、举例子和打比方的区别：
39、中国人说话爱打比方,用于文章叫比喻。比方打得好,可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题,所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是,如果比方打得不好,或者说打得太过，那就令人厌恶了
40、作用不同
41、这是语文里的两种修辞手法。夸张是把事实放大化，而比喻是把一件事情或者事物更形象生动的表现出来。例如:我想有一天，可以把大海里面的水都给喝干喽，看看里面有没有漂亮的珍珠，五百斑斓的奇石和鱼类；今天晴空万里，一朵朵洁白无瑕的云朵挂在天上。
42、打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
43、打比方的作用：使文章更具体、准确、生动、形象。
44、含义不同。类比是两个不同的事物进行比较。比喻找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻（直喻）”“暗喻（隐喻）”“借喻”“博喻”等多种类型。
45、打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。这两天和朋友聊天以及我看电视的经验表明这并不是一个简单的问题。因此想对这个问题说两点。
46、使用不同
47、打比方：打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
48、作用不同。类比多用在说明议论文。比喻重在对事物间的差异性的揭示，而类比则着重于对事物间共性的展现。
49、夸张是用夸大的方式描述事物；比喻是用相似或相近事物作比方描述另一件事物。夸张虽然描述的是本来的事物，但往往是把大的说得更大，把小的说得更小。
50、比喻虽然说的是另外一个事物，但往往更接近描述的对象，更形象地展示对象物。
51、打比方：打比方的第一个关键是要抓住问题的核心；打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题；它是一种说明文的说明方法。打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。一般用于文章中和语句中。